基本信息

中文名
北京培黎职业学院
外文名
Beijing BaiLie University
简    称
培黎学院
创办时间
1983年5月
类    别
民办高校
类    型
综合类
属    性
综合性普通高职院校
主管部门
北京市教委
现任领导
余临(院长) [3] 
院    训
“手脑并用,创造分析”
地    址
北京市海淀区双清路1号 [4] 
100085
100085
国标代码
13728
所属地区
北京

北京培黎职业学院历史沿革

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北京培黎职业学院校训碑 北京培黎职业学院校训碑
北京培黎职业学院的前身是北京培黎职业大学,源于著名国际友人、社会活动家新西兰人路易·艾黎1940年创办的培黎学校,正式创建于1983年5月,是中国改革开放后最早创办的职业大学之一。
自1983年5月开办迄今,北京培黎职业学院先后四易校名。1983年5月至1984年7月初创阶段称“民办人民科学文化大学”;1984年7月更名为“培黎职业大学”;1988年11月再次更名为“北京培黎职业大学”;2004年4月经北京市人民政府批准,教育部备案,在原北京培黎职业大学基础上设立北京培黎职业学院。
学院创始人是路易·艾黎与国务院参事李逸三。1927年路易·艾黎来华,参加了第一个国际性的马克思主义学习小组,并与中国共产党建立了联系,其住所成为党的地下工作碰头点和避难所,为中国的抗战做了许多工作,邓小平同志称他是中国人民的一位老战士、老朋友、老同志。1940年,艾黎在中国创建了培黎学校,之所以命名为“培黎”,一是为纪念其先师约瑟夫·培黎,二是含有为中华即将黎明而培养人才之意。路易·艾黎1985年至1987年担任学院首任名誉校长,
学院在全国妇联和中国儿童少年基金会支持下,从2001年起坚持举办 “春蕾班”,资
北京培黎职业学院
助家庭困难、品学兼优的女生完成大专学业。
2008年4月12日,时任国务院总理温家宝为学院亲书校训并给学生亲笔复信,充分肯定了培黎职业教育思想和优良传统以及所取得的成绩,并认为该校“手脑并用、创造分析”的校训“对所有的职业学校都是适用的”。
学校现有教学科研仪器设备总值达到 2,323.44万元,教学用计算机 1,849台,多媒体教室55 间,校内实训室 51个,校外实习实训基地 49 个,纸质图书31.77 万册,电子图书 22GB;专职教职工 252 人,专任教师 102 人,从行业企业聘请兼职教师 80 名。 [2] 

北京培黎职业学院师资力量

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北京培黎职业学院拥有一支授课质量较好、结构比较合理,能满足教学需要的师资队伍。2004年以来,会计专业教学团队、计算机应用技术专业教学团队先后获得北京市优秀教学团队称号;4位教师被评为北京市优秀教师,11位教师被评选为北京市优秀青年骨干教师。

北京培黎职业学院学生工作

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学院生活区 学院生活区
北京培黎职业学院本着使学生满意、让家长放心、对社会负责的态度,有一整套行之有效的规章制度,党、团、学生会等组织健全,教学、生活管理体系完备。学院师生关系融洽,全体教职员工在抓好教育、管理的同时,努力做好全方位的服务,使学生在文明有序的环境中成长、成才。
学院坚持德育为先,立德树人,注重培育“爱、良知和责任”的培黎品格,弘扬“学校爱老师,老师爱学生,学生爱学校”(“爱的循环”)的校园文化;坚持以高端服务为宗旨,以高质量就业为导向,走产学合作、工学结合的高等职业教育发展道路。以校企合作为突破口,以通用能力和基本素质为切入点,努力推进面向用人单位的订单、定向培养,不断提高学生的培养质量。
学院关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,尊重教育规律和学生身心发展规律,努力为每个学生提供适合其兴趣、爱好、特长以及就业、升学、创业的不同职业生涯规划和人生梦想的教育,培养有知识、有技能、会动脑、会动手、善分析、勇创造,德智体美劳全面发展的有用人才。
学院积极组织学生参加各类大学生技能竞赛。2010年以来,共有56人获市级以上奖励15项,其中包括全国大学生企业经营管理沙盘模拟大赛、全国信息技术应用水平大赛、全国商科院校技能大赛品牌策划专业竞赛、全国高职高专英语写作大赛、广播影视类专业学生创作作品大赛等在内的全国类竞赛奖项6项,共19人。

北京培黎职业学院对外交流

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北京培黎职业学院是源于1940年路易·艾黎先生创办的培黎学校,之所以命名为“培黎”,一是为纪念其先师约瑟夫·培黎,二是含为新中国的黎明培养建设人才之意,即“为黎明而培训”。
路易·艾黎是工合运动与工合国际领导人和创始人之一。工合国际重新恢复活动后,路易·艾黎为第一任主席。培黎为工合国际的培训机构。
培黎与新西兰中国友好协会一直保持着密切联系与友好合作。在新中友好协会的支持下,该院与新西兰,尤其是与路易·艾黎的家乡坎特伯雷首府—基督城市之间开展着多种形式的往来与合作。2010年培黎被新西兰基督城市授予最佳教育合作伙伴。

北京培黎职业学院合作办学

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学院实训教室 学院实训教室
2012年经北京市教育委员会批准,北京培黎职业学院(Beijing Bailie University 简称 BBU)与新西兰南岛最大的理工学院——新西兰基督城理工学院(Christchurch Polytechnic Institute of Technology简称 CPIT)签订了联合培养学生的合作协议,开办旅游管理(路易·艾黎班)中新合作办学项目。学生学习期间,可自愿赴CPIT留学一年,并可在新西兰企业实习,完成学业且成绩合格,毕业生获中国教育部承认的高等职业教育毕业证书及新西兰国家学历评估委员会承认的通用英语(旅游)5级文凭证书(新西兰)。
学院为学生提供海外学习的机会,使学生在国内就能享受到国际优质教育资源,并且能走出国门,开阔视野,锻炼英语应用能力,提高国际竞争力,提升就业优势。

北京培黎职业学院宗旨文化

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北京培黎职业学院办学宗旨

学院以“为黎明而培训”、“教书育人”为宗旨。

北京培黎职业学院办学理念

学院以“社会公办、平民大学、以人为本、民主管理”为办学理念。

北京培黎职业学院办学定位

学院坚持“服务首都经济建设和社会发展”的办学定位。

北京培黎职业学院学院校训

“手脑并用,创造分析”。
北京培黎职业学院
北京培黎职业学院(2张)

北京培黎职业学院学院荣誉

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学院多次受到党和政府主管部门的表彰与奖励, 2010年获得教育部中国老师发展基金会授予的“全国民办教育先进单位”、2011年被中国民办教育协会高等教育专业委员会评为“中国民办高等教育优秀院校”, 2012年被北京市民政局评为北京市最高等级5A级社会组织,2012年被北京市民政局评为“北京市社会组织示范基地”等。

北京培黎职业学院教学设施

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北京培黎职业学院占地面积 730 余亩,现有教学科研仪器设备总值达到1,935余万元,教学用计算机1500余台,多媒体教室47间,校内实训室与校外实习实训基地各40余个。2008年以来获得中央和市级财政资金累计达1264.68万元.其中中央财政资金620万元,建设10个实训室;北京市教育引导和发展项目644.68万元,将完成18个实训室的建设。

北京培黎职业学院学生组织

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共青团
共青团北京培黎职业学院委员会是北京培黎职业学院先进青年的群众性组织,担负着团结和教育全校广大青年学生,执行党的青年工作方针,创造性地开展工作的职能。校团委在学校党委和上级团组织的正确领导下,紧密围绕学校中心工作,努力加强学生思想教育,使共青团组织成为学校育人工作的一支重要力量;同时学校各级团组织积极代表广大同学的利益,反映同学愿望,组织同学参与学校的教育教学改革,使广大同学成为建设一流大学的积极的推动力量。 校团委领导下的各级团组织注重发挥“第二课堂”的育人功能。进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,塑造校园文化氛围,举行丰富多彩的科技、文化、体育活动,同时大力加强创新能力和实践能力的培养,为同学全面素质的提高服务。
学生会
校学生会成是在校党委领导下,校团委指导下的学生群众组织。负责监督并指导学校各级学生会工作,自建成之日起一直本着“全心全意为同学服务”的宗旨,坚持自我教育、自我管理和自我服务,切实发挥了其学校与学生之间的桥梁、纽带作用,并结合学校实际开展了一些同学们喜闻乐见、丰富有益的校园文化活动,在不断的实践中,创造出了一条具鲜明特色的新时期学生会工作道路。
学生会现设志愿服务队、办公室、组织部、宣传部、学习部、文艺部等部门,工作涉及志愿服务、校园文化活动、学生维权、公关外联等多个方面。他们各自有著明确的分工,但又是一个紧密联系协同工作的整体,从而保障了学生会的各项工作有条不紊的开展。
学生社团联合会
北京培黎职业学院学生社团联合会(简称“社联”)是校党委领导下、校团委指导下的全校学生社团自愿结合的学生社团联合组织。是学校以及社会联系广大学生的桥梁和纽带,是发展校园精神文明建设、发展先进文化的重要力量,是全校所有学生社团的忠实代表。校社团联合会始终坚持管理与服务,协调与合作,引导与协助多方面齐头并进,不断加强社团的制度化、规范化建设,积极引导、管理、协调、服务、监督和考核全校的学生社团,进行自我教育、自我管理和自我服务,培养和发展在校大学生的兴趣爱好,促进当代大学生的全面发展。校社团联不断完善内部制度和组织机构建设,相继推出了一系列大型学生文体活动。

北京培黎职业学院院系专业

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北京培黎职业学院下设财会金融系国际商务系工商管理系艺术传媒系外语系计算机系法律系体育部 8 个教学单位,24 个高职专业,,30多个国家高等教育自学考试专业、60余个专业方向。 [2] 

北京培黎职业学院财会金融系

财会金融系其前身是原北京培黎职业大学会计系,组建于1999年7月,是学院办得较早,具有特色的院系之一。2001年9月,全国妇联和中国儿童少年基金会支持高校实施“春蕾计划”以来,首个“春蕾大专班”就设在财会金融系。财会金融系现设会计、金融与证券两个计划内专业,经过多年的探索,已形成了“基本素质课教学→手工模拟实训→职业素质课教学→计算机模拟实训→校内仿真实训→校外基地顶岗实习”的专业理论教学与专业实践教学相结合的教学体系,学生动手能力较强,培养具有“诚实守信不做假、坚持准则理好财、求真务实不出错”,德智体美劳全面发展的高素质技能型人才。
(1)金融与证券(商业银行班):
专业特色:本专业是与中国工商银行北京分行、中国建设银行北京分行、招商银行北京分行等金融企业合作共建的专业。
就业岗位:本专业培养能在金融机构从事银行柜员、证券经纪岗位、证券投资咨询岗位、期货交易岗位、基金管理岗位等工作的高端技能型人才。
就业现状:该院2011届毕业生被中国银行、中国工商银行、中国建设银行、中国招商银行等金融单位录用的人数近30余名;2012届毕业生被中国建设银行北京分行、中国招商银行北京分行、中国邮政储蓄银行北京分行、中国工商银行北京分行录用80多名,2013届毕业生已被中国招商银行北京分行、中国光大银行北京分行、中国人寿保险公司北京分公司等金融企业定向招聘近40多名。
专业特点:其主要特点是:人才市场需求大,就业质量高,学院可以帮助学生实现无障碍就业;实施双证制教育,学生考核合格可取得毕业证书和银行业从业资格证、证券从业资格证等;学生深造机会多,可以参加北京市高职优秀毕业生专升本考试,进入更高的学府进行深造,近三年年本专业专升本升学率均超过72%(北京市平均专升本升学率为50%)。
(2)会计(ERP软件实施与服务):
专业特色:本专业是与金蝶国际软件集团(中国)有限公司北京分公司合作共建、定向培养ERP软件实施与服务专门人才的校企合作专业,是北京市重点建设专业。
就业岗位:本专业培养能够在第一线从事ERP软件的运行与维护、会计记账、会计审核、纳税申报的高端技能型人才。
就业现状:本专业近3年的就业率均在95%以上,2010-2012届毕业生典型的就业单位有:中国招商银行北京分行、北京市公安局交通管理局、用友软件北京分公司、中国建设银行北京分行、中国银行北京分行、同仁堂股份有限公司等。
专业特点:其主要特点是:人才需求大,就业前景好;实践教学条件优,拥有校内三个专业实训室和4家校外实训基地;师资队伍教学水平高,科研能力强——“会计专业实践教学创新团队”是北京市级优秀教学团队;学生深造机会多,既可以参加北京市高职优秀毕业生专升本考试(2012年本专业专升本升学率为85.7%),也可以推荐到金蝶集团总部(深圳)金蝶学院进一步深造;实行双证书教育,考核合格可取得毕业证书和会计从业资格证书、ERP软件实施与服务工程师职业资格证书。
课程设置:本专业核心课程包括:基础会计数据库原理与应用、财务会计、财务管理、成本核算ERP软件应用模拟、财经法规与会计职业道德、ERP供应链管理等。
(3)金融保险:
专业特色:本专业是与中国人民财产保险股份有限公司、中国人寿保险股份有限公司合作共建的专业,旨在定向培养金融保险专业人才,以弥补北京保险领域缺乏兼具理论基础和岗位实际操作能力人才的缺口。
就业岗位:该专业旨在培养能够从事寿险理财规划、员工福利计划及管理 、非保险企业风险管理、金融保险实务等工作岗位的高素质、复合型高技能人才。
专业特点:其具有以下特点:在就业方面,就业前景好,人才市场需求量大,学生可实现零距离就业对接,学生毕业前可以到中国人寿保险股份有限公司进行顶岗实习,实习考核合格的学生中国人寿保险股份有限公司可以直接安排就业;在专业技能方面,实施双证制教育,学生考核合格可取得毕业证书和保险业从业资格证书等;在学业方面,有较大的提升空间,可以参加北京市高职优秀毕业生专升本考试,获取本科学历、学士学位。
课程设置:本专业核心课程包括:金融市场基础知识、货币银行概论、保险原理、保险经纪实务、保险公估实务、保险法、金融衍生交易、人身保险、财产保险、社会保险、金融产品营销、再保险、统计方法训练等。

北京培黎职业学院国际商务系

国际商务系自成立以来,秉承路易·艾黎“为黎明而培训”的传统,践行“手脑并用,创造分析”的校训,坚持“以质量保生存、以特色谋发展”的办学思想,不断提高教育质量和办学水平,目前已拥有国际贸易和电子商务、市场营销、汽车技术服务与营销(利星行汽车集团公司定向班培养)和连锁经营五个专业。
(1)汽车技术服务与营销(利星行汽车集团公司定向培养):
合作单位:利星行汽车集团作为奔驰(中国)公司的大股东之一和奔驰汽车在中国二十多个省(市/自治区)的经销商、4S店的管理集团公司;以“为黎明而培训”、“教书育人”为宗旨的北京培黎职业学院学院具有优良的办学传统和较高的社会声誉。
  培养过程:我校市场营销专业与利星行汽车集团强强联合,发挥各自的优势,通过理论学习、奔驰汽车4S店实训与顶岗实习有机结合,培养学生既掌握市场营销的理论知识,又能够应用到奔驰汽车的营销与服务等实际工作中的本领,以便学生未来优先到利星行旗下的奔驰汽车经销商、4S店就业,并具有良好的职业发展前景。同时,本专业学生在校期间可参与国家、校奖助学金评选外还可择优获得利星行汽车集团提供的奖助学金。
  培养特色:四个嵌入,四方受益,通过企业文化(利星行汽车集团)嵌入校园环境、行业标准(汽车流通协会 )嵌入教学大纲、企业培训内容嵌入课程教学、认证项目嵌入培养方案的方式,学校、企业、行业、学生四方受益。
  就业去向:进入利星行(奔驰)汽车服务营销公司等工作3-5年后,成为负责营销、销售、售后、维保、金融服务等工作的合格管理者;同时,具备进入其他品牌汽车服务与营销公司工作的实力。学生还可根据学院有关规定参加专升本考试。
(2)市场营销(营销主管培养方向):
培养目标:各类企业的中高级营销管理人才
紧密结合中小企业的实际需要,重点培养学生为企业做营销策划、调研的能力,做营销宣传和促销销售的实战能力,与客户沟通谈判的能力,维护与管理客户关系的能力,管理营销团队的能力,通过课程、实训、专业综合实习与企业顶岗实习有机结合,经相关考核合格获得高级营销员、人力资源管理师等职业资格证书,把学生培养成为合格的企业经营管理人才。
就业与职业发展:营销人员是各个企业都必需的人才,进入各类中小企业工作3-5年后,成为负责营销销售工作的合格管理者。
(3)连锁经营管理(连锁店店长方向):
培养目标:连锁企业的中高级营销管理人才
紧密结合连锁企业的实际需要,重点培养学生为连锁店做营销策划、调研的能力,做营销宣传和促销销售的实战能力,进行门店营运、物流组织的能力,维护与管理客户关系的能力,管理团队的能力,通过课程、实训、专业综合实习与企业顶岗实习有机结合,经相关考核合格获得商品营销员、人力资源管理师、零售业职业经理人资格证等职业资格证书,把学生培养成为合格的连锁企业经营管理人才。
就业与职业发展:连锁企业总部、连锁企业各门店、连锁企业物流配送中心等。历届毕业生供不应求,受到各类连锁企业的欢迎。
(4)国际经济与贸易:
培养目标:外向型企事业单位的营销管理人才
按国际商务领域的实际需要,重点培养学生为外贸企业进行国际市场营销的策划、调研能力,与国际商家进行商务交流和沟通谈判的能力,维护与管理国际客户关系的能力,通过课程、实训、专业综合实习与企业顶岗实习有机结合,经相关考核合格获得商务助理、商务秘书、单证员等职业资格证书,把学生培养成为合格的外向型企事业单位的经营管理人才。
就业与职业发展:外贸企业,有国际业务的企事业单位如营销公司、咨询顾问公司、企业市场部、公关公司、市场研究机构、科技成果咨询中心等。
(5)电子商务(网络营销主管培养方向):
培养目标:企事业单位的网络营销宣传人才
培养特点:学历 + 职业技能实训 + 企业实践锻炼 + 职业资格证书
网络营销人员是各类企业都必需的人才。按未来社会网络化、信息化发展的需要,重点培养学生具备使用网络信息化手段进行营销宣传策划与执行的能力,维护与管理客户关系的能力,通过课程、实训、专业综合实习与企业顶岗实习有机结合,经相关考核合格获得助理电子商务师等职业资格证书,把学生培养成为合格的企事业单位的经营管理人才。
就业与职业发展:进入各类企事业单位工作3-5年后,成为负责网络营销宣传的合格管理者。

北京培黎职业学院工商管理系

工商管理系是学院开设专业较多,在校生规模最大的系。现有在校生830人,开设的高职专业有:工商管理、旅游管理、工程造价。均为社会和经济发展所急需的需求量大、就业前景广阔的热门专业。
(1)旅游管理专业(葡萄酒品酒师方向):
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,既具有一定的旅游管理的基本理论和技能、现代酿酒葡萄学、葡萄酒工艺学、葡萄酒鉴赏,又具有一定的外语交流能力、计算机应用能力、营销策划能力,具备较高的职业道德、较强的服务意识和综合职业素养,专业从事旅游类企业葡萄酒品赏、葡萄酒贸易营销等适应企业一线需要的高素质技能型人才。
  就业去向:
  1、葡萄酒专卖店销售与管理岗位:销售人员、管理人员。
  2、葡萄酒企业(酒庄): 讲解员、品酒师、销售人员等。
  3、星级酒店及酒吧类休闲场所的服务与管理岗位:餐厅服务员、酒吧服务员等。
  4、葡萄酒相关的网站,报社,杂志社:编辑。
  5、高星级酒店服务人员。
  6、旅行社导游、计调等一线工作人员。
  
  
专业课程: 管理学基础、旅游学概论、葡萄酒基础、侍酒师服务与管理、营销理论与实务、酿酒葡萄品种学、葡萄酒鉴赏与礼仪、葡萄酒品鉴实训、公关礼仪实训、葡萄酒销售模拟实训等。
(2)工程造价:
培养目标:本专业为首都经济建设和社会发展培养适应项目实施阶段需要的,德、智、体、美、劳全面发展的具有一定的职业基础理论知识和较强实际动手能力和职业技术能力的适应工程造价岗位群需要的技能型专门人才。
就业岗位:造价工程师助理(造价员),分布在建设单位、施工企业、设计部门、监理公司、咨询公司、工程造价管理等部门,主要从事工程造价的编制工作,能够熟练运用计算机和应用软件进行工程计量、计价和招投标文件的编制。
专业课程:建筑工程概论、建筑法规、建筑构造与识图、装饰工程计量与计价、工程建设定额原理与实务、工程量清单计价、工程造价控制、建筑工程项目管理与实务、建筑工程预算、工程经济学、建筑施工技术、工程招投标与合同管理、工程成本会计、工程招投标实训、成本控制大型作业、施工组织设计实训、建筑构造与识图实训、建筑结构基础与识图实训 、建筑工程计价实训、建筑工程计量与预决算实训等。
(3)工商企业管理:
培养目标:本专业面向首都经济建设和社会发展需要,培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的,具备工商企业管理专业的基础理论知识、企业经营与管理方面基本能力和技能,了解中小型企业基层管理岗位的基本规范,能够满足从事各类型中小型工商企业生产、管理、服务第一线工作需要的高素质、高端技能型专门人才。
职业岗位:本专业培养的学生主要从事中小型企业基层管理岗位的经营和管理方面的工作。
专业课程: 管理学基础、经济学基础、基础会计实务、经济法、市场调研与预测、公共关系、统计学基础、财务管理实务、企业经营战略管理、商务谈判与沟通、资源与运营管理、人力资源管理、物流管理、管理心理学、个人与团队管理、办公信息化技能实训、工商管理实训软件、市场营销软件模拟实训、模拟实训等。
(4)工商管理专业(航空服务与管理方向):
培养目标:培养具有良好职业道德与思想品质,能够适应现代航空服务业发展需求,具有坚实的英语基础、较高的人文素质,受过专业的航空运输技能知识训练的民航高级管理类、服务类的专业技能型人才。
  就业岗位:
毕业生可在国际、国内各大航空服务公司、机场从事航空票务管理、客运代理、航空票证结算、客户服务等工作。
  合作企业:
中国国际航空公司直属售票处、中国航空服务公司、北京鸿运达航空服务有限公司、北京华夏航空服务公司、中国民航信息集团、北京保盛航空服务有限公司、北京凯华航空服务有限公司。
(5)旅游管理(酒店管理、旅行社管理与导游):
培养目标:本专业是目前人才市场中供需两旺的热门专业。着重培养具有熟练的专业操作技能、高尚的职业道德观念、强烈的团队协作精神、灵活的沟通协调能力和显著的从业创新意识的技术性、应用型、职业化的服务与管理人才。学生考核合格可获取北京市旅游饭店英语等级证书、导游员资格证书、茶艺师、中国餐饮业职业经理人执业证书、营养配餐证书(国际承认)、助理会展商务师。
专业课程:旅游学概论、管理学基础、基础会计实务、经济学基础、旅游资源与地理、饭店管理概论、旅行社经营实务、公关礼仪、旅游市场营销、会展概论)、旅游法规、旅游民俗文化、前厅、客房服务与管理、餐饮服务与管理、饭店英语、全国导游基础、导游业务、北京主要景点、北京导游基础、当代北京概况等 。

北京培黎职业学院艺术传媒系

艺术传媒系由艺术设计和新闻采编类两个专业群组成。是培养从事广告设计与制作、环境艺术设计、影视后期及多媒体设计、新闻采编与制作方向技能型专门人才的教学单位。早在1985年,学院既创立美术和新闻专业,2001年经北京市教委批准,以美术系为主体成立北京培黎职业大学艺术学院。2007年学院为加强专业化学科体系建设及适应创意文化产业发展的需要,由艺术学院合并新闻系成立了艺术传媒系。艺术传媒系是北京培黎职业学院主要院系之一,多年来为社会培养了大量优秀的艺术设计、新闻采编专门人才,曾经参加过北京哪吒宫、山西侯马博览城、卢沟桥抗日战争纪念馆等多项工程的雕塑、绘画工作,在社会上产生过很大影响。并有部分学生出国留学到加拿大、俄罗斯、意大利等国家的美术学院。
(1)影视动画:
专业特色:本专业专著力培养影视及动画制作流程中、后期具有较高艺术修养及实际操作能力的专业制作人才。创立产学结合,产学一体的教育体系,与业内知名企业合作,带领学生参与实际项目制作,发挥职业教育优势,为企业培养大量具有实践操作经验的技能型人才。
培养目标:了解本专业制作流程、熟练操作专业软件、具备良好团队合作精神、善于沟通、有执行意识&时间意识的技能型专门人才。
就业岗位:影视后期制作公司,动画公司中期制作部门,游戏公司建模组,统筹制作岗位支持。
专业课程:PhotoshopFlash动画造型基础、动画运动规律 MAYA After EffectsPremiere制片管理等。
(2)广告设计与制作:
培养目标:
本专业培养适应首都经济建设和社会发展需要、德智体全面发展,拥护党的基本路线,具备一定的美术基础、平面设计等方面的基础知识,掌握广告海报设计、标志设计、企业形象VI设计与制作、书籍排版设计、网络美术设计等基本技能,能在广告公司、出版社、杂志社、报社、印刷厂、展示公司、网站、商业场所等单位从事广告设计制作、书籍杂志报刊排版、印刷出版制作、网站美术制作、超市商场美工设计等工作的高素质技能型专门人才。
专业课程:版式设计、广告概论、印刷工艺与桌面出版、插图设计、广告摄影、平面广告设计、媒体广告设计、包装结构、装潢设计、标志设计、机构形象VI、书籍设计、市场营销。
就业方向:广告设计制作师、书籍设计师、插图制作员、杂志/报纸美术编辑、网站美术编辑、商场/超市美工、印前出版美工、喷绘展示公司美工、软件/游戏公司美工等。
(3)电脑艺术设计 :
培养目标:
本专业培养适应首都经济建设和社会发展需要、德智体全面发展的,拥护党的领导和基本路线,具备美术和电脑艺术设计等方面的基础知识;掌握电脑艺术设计领域的创意、制作等基本技能;能在本行业内各单位从事电脑艺术设计相关工作的高素质技能型专门人才。
专业课程:Photoshop、Illustrator、Dreamvewer、Flash、3D MAX、Premiere、After Effects、MAYA、网站规划与设计、数码摄像、多媒体出版物设计、分镜头设计、动画运动规律、动画角色设计等。
3就业方向:网页设计师、动画设计师、影视非线编设计师、广告设计师、杂志/报纸美术编辑、软件/游戏公司美术师等。
(4)环境艺术设计:
培养目标:本专业培养适应首都经济建设和社会发展需要、德智体全面发展的,拥护党的领导和基本路线,掌握一定的科学文化基础理论知识,掌握环境艺术设计的基本理论知识及专业技能,能在室内设计、景观设计、建筑设计、展示设计等公司从事设计工作,能解决设计、施工的实际问题的应用型专业人才。
专业课程:室内设计、景观设计、建筑设计、展示设计、家具设计、工程制图、工程预算、建筑画、模型制作、表现图技法、装饰材料与构造、3DMAX、AutoCAD、Photoshop、Vary、Sketchup等。
就业方向:室内设计师、景观设计师、展示设计师、效果图设计师、施工图制作员等。
(5)新闻采编与制作:
培养目标:本专业培养适应首都经济建设和社会发展需要、德智体全面发展的、拥护党的路线方针政策,熟悉新出闻版传媒有关法律法规,掌握新闻传播专业的基本理论和基本技能,具备良好的新闻职业道德,能在新闻媒体单位和企业宣传、媒介、公关岗位担任工作的高素质技能型专门人才。
专业课程:新闻学概论、新闻心理学、传播学、广告学、公共关系、新闻道德与法规、新闻采访与写作、报纸编辑、网络编辑、网页设计与制作、新闻图片摄影、新闻评论写作、摄像技术与艺术、非线性编辑等。
就业方向:文字校对,报纸编辑,网络编辑,电视编辑,记者。

北京培黎职业学院外语系

外语系成立于1983年,是培黎职业学院历史最悠久的一个系,建系之初便开办商务英语专业。目前共有三个专业教研室,分别是:商务英语教研室、商务日语教研室以及大学实用英语教研室,其中大学实用英语教研室主要负责全院的实用英语的教学工作。
(1)商务英语(学前双语教育):
培养目标:本专业是以社会需求为导向的新兴专业,学前教师学历以专科为主成为学前教育师资培养的大趋势。为了适应社会需求,开设的学前双语教育方向,旨在培养学前双语教育专业人才。毕业生可取得幼教教师资格证、英语口语等级证书、少儿英语教师培训资格证等职业资格证书。
就业方向:主要在幼儿园或儿童教育机构从事与少儿双语相关的教学、管理工作。商务英语专业可以为学生提供海外实践机会,三年中至少有一次到美国进行三个月的带薪实习的机会,工薪所得可以满足该项实践活动所需费用。
(2)商务英语:
培养目标
本专业主要培养拥护党的基本路线,德智体美全面发展,具有商贸英语的专业知识、国际贸易基础知识和基本技能以及较强的语言交流能力的高等应用性商贸英语专门人才。
就业方向:以英语为主要语言工具从事与商贸有关的实务工作。如翻译、业务员、报关员、外销员等。
(3)商务日语:
培养目标:本专业为培养社会主义现代化建设所需要的德、智、体全面发展,具有扎实的日语语言基础,初步掌握国际贸易方面的基础知识,能在外事、外贸、外资企业从事日语翻译工作和简单商务工作的实用型技能型日语人才。此外,本专业学生还应通过日语水平能力测试2级(优秀生可通过1级考试即达到大学本科水平),使有继续进修、学习的学生达到进入重点大学续本的专业水平。
就业方向:从事进出口贸易等工作,如翻译、业务员、报关员、外销员等。

北京培黎职业学院计算机系

计算机系是北京培黎职业学院最早成立的系部之一,其位于北京市海淀区中关村与学院路的核心地带,近距离感受中国硅谷蓬勃发展的活力和IT产业的前沿脉动,教育理念先进,教育资源丰富,教育氛围浓厚。计算机系立足海淀,服务首都,着力突出高素质技能型专业人才的培养。计算机系始终关注市场需求与就业方向,强调学生动手能力和职业技能的培养,实验、实训和实习学时超过总学时的50%。使得学生在德、智、体、美、劳各个方面协调全面发展。
(1)数字媒体技术(网络传媒、移动终端):
培养目标:本专业旨在培养适应社会主义建设事业需要的,德智体美全面发展的;适度掌握多媒体网络原理,熟悉主流多媒体制作技术,具备音频、视频编辑、网络传媒工作所需的知识和技能,能够从事数字媒体技术开发、数字媒体设计和制作、数字视音频合成与创作、数字影视制作、数字影视特效制作、胜任网络建设、管理、维护及数据库应用程序开发,具有交互网络、媒体应用开发能力的高素质、高端技能型专门人才。
专业课程:HTML/CSS/JavaScript、网页设计与制作、计算机网络、平面图像处理技术、数字图像与视频处理、多媒体数据库设计、三维动画设计技术、视频编缉与制作技术、影视后期合成技术、虚拟现实技术、视觉传达设计、人机交互技术等。
  
就业去向:从事多媒体网络组建与维护,网站规划设计与制作、图像处理、音频、视频编辑、数码影像、多媒体出版物设计与制作、动画设计与制作、平面广告设计与制作、媒体广告设计与制作、网页设计与制作;市场营销、市场咨询、电子商务物流等工作。
(2)软件测试技术(联想公司定向培养班):
专业特色:软件测试技术专业是与联想公司合作共建,定向培养市场急需的软件开发与软件测试技术人才。在实验室建设、课程与教材开发、学生培养模式和社会服务等方面,逐步形成校企对接、共建特色的创新专业。
  
专业课程:计算机应用基础、数据库实用技术(SQL Server)、计算机网络基础、网络管理与网络安全、网页设计与制作、ACCESS数据库应用、微机组装与维修、程序设计与开发(JAVA)、软件测试概述、计算机实用工具软件、软件测试工具与技术、平面图形处理技术(Photoshop)、软件测试管理、软件工程概述、WEB应用开发与测试。
  
就业方向:初级程序开发或软件测试人员——应用软件开发程序员、软件测试工程师;技术管理与技术服务人员——从事计算机系统、网络系统与网站系统的管理维护工作或售后技术支持服务工作;IT产品市场咨询营销人员——计算机系统、网络系统及IT数码产品的技术咨询或市场营销工作。
(3)计算机应用技术(数字影音制作技术、物联网技术):
专业课程(数字影音制作技术):数字合成与非线性编辑、影像采集技术、数字音频编辑、视频媒体广告制作、网站设计开发、网页界面设计、数字影音后期制作、三维动画设计与制作、矢量图形编辑与 VI 设计、虚拟现实技术、视频特技效果实训等课程。
就业方向:可从事影视制作、剪辑、制作电视节目片头、制作游戏宣传片、制作商品广告、影视频道包装等工作。
专业课程(物联技术):计算机网络、Java程序设计、程序设计语言C、数据库技术、数字电子技术、数字信号处理、无线传感器、智能家居应用技术、RFID系统开发与应用、嵌入式系统技术及应用、物联网综合实训等。
就业方向:主要就业于与物联网相关的企业、行业,如物流、医疗、教育、电力等,从事网络与传感、无线传感器、信息安全、物联网应用、管理与维护、智能家居、智能交通应用等工作。

北京培黎职业学院法律系

法律系成立于1999年8月。现有法律事务、社区管理与服务两个计划内高职专业。有一支老、中、青相结合的高素质专兼职教师队伍,教师全部为党员。法律系坚持按照高等职业教育人才培养目标要求,融“教、学、做”于一体,推行学历证书与职业资格证书相结合的“双证书”制度,充分利用校内外实习实训设施,强化学生能力培养。多次荣获“海淀区青年文明号”、“北京市民办高校优秀基层党组织”等荣誉称号。
(1)社区管理与服务
培养目标:本专业培养适应城市化发展,具有一定管理能力的高素质、专业化的社会工作者。
就业方向:毕业生可以在社区党组织、居委会、服务站以及业委会等社区组织机构专职从事社区管理和服务。可以在NGO组织、企事业单位从事综合行政管理,物业管理、人事管理等管理岗位工作。
(2)法律事务
培养目标:培养从事法律事务性工作的人员。
就业方向:毕业生主要面向司法部门、行政执法部门、法律服务部门和企事业单位法律事务部门,从事案件登记、文书送达、协助调查取证、法律文书起草、办案记录、案卷整理、登记与保管、司法保卫、基层法律服务、企事业法制化管理等工作。

北京培黎职业学院现任领导

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余临:2010年2月起任北京培黎职业学院院长。2010年5月至2015年4月任北京培黎职业学院董事长,现任北京培黎职业学院名誉校长。
顾秀莲:2008年7月起任北京培黎职业学院名誉校长。
黄孟复:2013年5月起任北京培黎职业学院名誉校长。 [3] 

北京培黎职业学院地理位置

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北京培黎职业学院位于北京市海淀区中关村科技园区和著名的“八大学院”区,交通便捷,信息畅通,环境优雅,书香浸染。显著的区位优势,为学校更好地服务于首都世界城市建设和与高新技术产业的结合,为学生就业、升学与创业的职业生涯规划提供了良好的环境支撑。
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参考资料
词条标签:
中国高校 专科高校 高等职业技术院校 语言类高校 地方所属高校 北京高校 民办高校 社会 学校

哎呀,运营同学,这个模块离家出走了 ::>_<::